抓实教育管理让流动党员有学更有为

[&]nbsp; [&]nbsp; 中共中央办公厅印发的《关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见》，对进一步加强和改进流动党员管理提出了任务措施和具体要求。抓实流动党员日常教育管理是推动流动党员充分发挥先锋模范作用的重要保障，必须不断创新方式方法，探索多种有效路径，切实提升管理效能，确保流动党员日常教育不掉队、不脱节、不走样。

建强“主阵地”实现流动党员教育培训全覆盖。注重抓好平台建设，线上线下共同发力，实现教育形式多样性，满足流动党员日常教育个性化需求。针对流动党员流动性大、学习时间不固定、集中学习难等问题，结合流动党员居住、务工实际搭建“流动课堂”，组建宣传团开展政策理论宣讲志愿服务，引导流动党员坚定不移听党话、感党恩、跟党走。强化线上教育培训，抓好“两微一端”建设和使用，由流出地党支部牵头建立流动党员微信群，利用互联网平台开设“空中课堂”、“掌上课堂”，及时发布、推送学习内容，精心烹饪党员培训“营养套餐”，定期组织网上学习交流、线上思想汇报活动，促使流动党员充分利用碎片时间实现“微量学习”不间断、实时互动不脱节。

做实“联结链”确保流动党员教育管理不断档。积极探索双向共管、双线互助、双级联帮等制度机制，在流动党员相对集中的流入地建立流动党支部，流出地、流入地共同选派专人负责，协调指导流动党员常态化开展“三会一课”、主题党日等组织生活。建立流动党员结对联系制度，采取“结对子、一帮一”学习方式，组织各支部支委成员、驻村（社区）第一书记、老党员等与流动党员结成学习帮带对子，结对联系人通过电话、微信、qq等形式，定期与流动党员联系，督促学习、答疑解惑，确保“务工不误学”“创业不弃学”。抓牢国庆、春节等流动党员集中返乡时机，分类别为流动党员集中培训“补课”，查漏补缺，改进提升，进一步巩固流动党员学习连贯性和教育持续性。

用好“指挥棒”推动流动党员管理成效上台阶。建立流动党员教育培训督导检查、考核激励闭环管理机制，明确流动党员培训指导、调度协调工作负责人，对流动党员学习情况进行跟踪指导，全流程掌握学习情况，及时发现存在问题，有针对性地整改提升。建立流动党员教育培训及成果转化考核奖励机制，对积极主动参与学习培训，充分发挥自身优势为流出地和流入地乡村振兴、经济建设、基层治理、产业发展做出贡献的流动党员，在党员民主评议、先锋模范评选、代表选举推荐、“两委”班子推选等方面给予政策倾斜，充分激发流动党员返乡创业就业、参与家乡建设的内生动力，真正把流动党员教育培训成果转化为助力家乡发展的生动实践。(王静静）