创新形式学党史，让学习更加“鲜活”

近日,印发了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》),对党史学习教育工作的领导体制、工作职责、内容、主要形式、保障监督等方面进行了全面规范。此条例的印发，更加说明了党史学习教育的重要性，我认为，党史学习教育既要注重知识的灌输,更要注重情感的理性的心灵的震撼,需要学习方式的丰富多彩，才能让学习更加“鲜活”。

一是要坚持读原文与悟原理相结合，不断增强党史学习教育的凝聚力。我们每一名党员都要坚持学党史与悟思想相统一,认真学习习近平同志关于新时代中国特色社会主义思想等方面的内容。要把学习党的创新理论和党的基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯穿始终,使每一名党员干部在党史学习教育中真正从历史发展的客观规律中感悟真理的力量、深化真理的认同、坚定理论自信,为开展好党史学习教育奠定坚实基础。

二是要坚持面上普及与重点教育结合，不断释放党史学习教育吸引力。党史学习教育既要注重知识的灌输,更要注重情感的理性的心灵的震撼,所以需要学习方式的丰富多彩。我认为可以通过组建流动宣讲团、读书会、研讨会、主题文艺演出等多种载体和形式,抓好党员领导干部重点人群的学习,以上率下，不断创新方式方法,激发内生动力,积极营造良好的党史学习教育氛围,带动更多党员同志参与学习。

三是要坚持细节和剧情结合，不断增强党史学习教育的感召力。人民群众广泛参与、积极行动,是保持党史学习教育永远生动活泼的不竭动力和源泉。要从小处着手,以小见大,不断扩大党史学习教育的覆盖面和影响力，要自觉践行以人民为中心的发展思想,想所想、急所急,切实解决群众急盼的问题,把党史学习教育内化于心外化于行,在工作中干实事、出实招、求实效，从党史学习中学出为民情怀,把发展合力凝聚起来。

每一名党员都要认清历史，增强历史自觉性,把日新月异的现在和光芒宏大的未来贯通起来,把党史学习教育同做好中心工作结合起来,把理论学习和丰富实践联系起来,在学懂弄通做实上下功夫,切实做到学史增信、学史崇德、学史强行、学史增信。（作者：颜婕妤）