从浙大贫困生看资助体系的完善与公平

近日，浙江大学一名贫困生因在社交媒体上晒出国内外多地旅游的照片而引发广泛关注。即使在被学校调查后，取消了贫困生资格，但也不仅让我们反思资助体系需要完善。

社交媒体上不乏出现吐槽贫困证明与现实情况不符的情况，贫困生资助旨在帮助经济困难的学生顺利完成学业，可这位学生却为了个人的娱乐消费，这位学生的旅游行为和贫困生的身份完全不相符，资助的资金并没有惠及真正需要的 人。这不仅仅是学生个人行为的错误，更是资助体系出现钻空子的现象，或是体系仍然需要继续完善的表现。

虽然现有的资助体系覆盖面广，但仍有部分贫困生因为诸多原因无法申请到助学资金，从部分学校要求申请助学金需要上台演讲，出现“会哭的孩子有奶吃”的现象，只要把自己家说的苦难深重，将自己描述成迫切需要这份资助的样子，真正贫困的学生不敢开口，羞于开口，因为自尊心的原因不敢去申请，因为经济条件的原因自备，所以不想把自己的困境暴露出来，再到助学金给予并不需要这笔钱来资助学业的人，都是资助链条中没有真正为学生着想的表现，我们想看到的，是学生们都能及时得到及时的帮助，每一份资助都能送到真正需要的学生手中。

我想完善资助体系是需要做的，或许在评定资格后能够回访，教育学生正确看待等等措施，要确保每一份资助都能惠及真正有需要的学生。而且有一点必须着重强调，就是一定要确保资助资金的使用透明、合理，接受学生，学校，甚至是社会上的监督，这样才能保障资助工作的公平性。

在这期间，学生们的心理问题也必须要重视，因为经济压力往往会伴随着心理压力，贫困生们可能在在学业、生活和社交等方面可能面临更多的问题。所以我认为心理关怀也是重要的一环。